Ein großes Lagerfeuer flackert vor sich hin, drum herum viele Kinder mit Ihren Eltern, die Stockbrot braten oder ein spezielles Waffeleisen ins Feuer halten um eine leckere selbstgebackene Waffel naschen zu können.
Die Wilde Weihnacht am vierten Adventsonntag im Uhlenkolk zu Mölln war ein voller Erfolg. Eingeladen waren Kinder mit ihren Eltern aus sozialschwachen Familien, aber auch alle Besucher, die beim Spaziergang durch das Naturparkzentrum im offenen Klassenzimmer vorbeischauten. Neben Leckereien vom Wildschwein und Rothirsch gab es Märchenerzählungen, Kerzendrechseln und Sterne basteln für die Lütten. Der Landesjagdverband unterstützte die Aktion mit dem bedrucken von kleinen Jutebeuteln. Die Kinder konnten Feldhase, Rothirsch und Dachs mit den passenden Fährten auf ihren Einkaufsbeutel drucken. Jugendreferentin Iris Comdühr erklärte den kleinen Künstlern allerlei über die Wildtiere und ihre Lebensweisen.
Das Ziel zehn Schulen für das Wildkameraprojekt zu gewinnen ist fast erreicht. In den letzten Tagen sind weitere Kameras in den Revieren installiert worden. Lehrerin Andrea Frey ließ es sich nicht nehmen und begleitete Jäger Dirk Petersen und Projektleiterin Sonja Graumann ins Revier, um den Schülern von den Wildkameras berichten zu können. Sind die ersten Fotostrecken im Kasten, wird Jäger Petersen zur ersten Auswertung die Schüler in der Kieler Gelehrtenschule besuchen. Der Gegenbesuch der Schüler im Bredenbeker Revier ist fürs Frühjahr geplant.
In die Falle getappt ist dieser Rothirsch in einem Revier bei Bargteheide. Er wurde von einer Wildkamera erfasst, die im Rahmen des Wildkamera-Projekts des Landesjagdverbandes zum Einsatz kommt. In diesem Projekt erforschen unter anderem Schüler der Oberstufe des Eckhorst Gymnasiums die Wildtiere in heimischer Feld und Flur. Mittels der Fotos, die die Wildkameras in den Revieren schießen, können die Schüler erheben welche Wildtiere in Ihrer Umgebung heimisch sind und in welcher Populationsstärke sie auftreten. Ableitungen auf Lebensrhythmus, Nahrungsgrundlagen, Vermehrung und die Bedeutung im regionalen Ökosystem sind weitere Erkenntnisse die im kommenden Schulhalbjahr den Biologieunterricht prägen soll.